Die GLG ist „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“

Mit einem großen Festakt wurde die Gertrud-Luckner-Gewerbeschule am Freitag, den 18.07.2025 in das Netzwerk „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ aufgenommen.

Ca. 400 Schülerinnen und Schüler sowie rund 100 aktive und ehemalige Lehrkräfte der Schule feierten, umrahmt von vielen bunten Luftballons, euphorisch die Aufnahme in den Kreis der teilnehmenden Schulen und setzten damit ein starkes Zeichen gegen Rassismus und Diskriminierung.

Eingebettet in die Festreden der Landeskoordination von Schule ohne Rassismus Baden-Württemberg, vertreten durch Herrn Dr. Niels Joeres und des Vorstandsmitglieds Dr. Jörg Scharpff vom Patenverein Mon Devoir e.V., gestalteten Schülerinnen und Schüler das abwechslungsreiche Programm.

Neben Gesangs- und Musikeinlagen gab es eine Modenschau mit upgecycelten Hemden unter dem Motto „diversity rules“ und eindrückliche Schilderungen von Flucht- und Ankommensgeschichten in der jeweiligen Muttersprache der Schülerinnen und Schüler. Die Gertrud-Luckner-Gewerbeschule verstärkt mit dem Beitritt zu „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ ihr Engagement für gegenseitige Wertschätzung, mitmenschliches, mutiges und tolerantes Handeln, ganz im Sinne ihrer Namensgeberin.

VABO5 zu Besuch im Wohnheim St. Johann

Die Klasse VABO5 besuchte im Rahmen des Unterrichts “Bildungssystem und Berufsorientierung” am 18.3.25 das Wohnheim St. Johann, das in wenigen Minuten vom Schulgebäude in der Kirchstraße aus zu erreichen ist. Nachdem sich alle Anwesenden vorgestellt haben, ging es in kleinen Gruppen an die vorbereiteten Fragen. Die alten Menschen erzählten gerne aus ihrem Leben – sei es von früher oder vom heutigen Leben im Pflegeheim. Aber sie waren auch sehr neugierig und stellten den Schüler/-innen viele Fragen. Die Zeit verging im lebendingen Austausch wie im Flug, aber es war noch Zeit, einige Zimmer zu zeigen und in einer Führung durch Herrn Kolb interessante Informationen über das Pflegeheim zu erhalten. Gerne würde die VABO5 jetzt regelmäßig “ihre” Seniorinnen besuchen. Denn für das gemeinsame Spielen, auf das sich alle gefreut hatten, haben die 90 Minuten gar nicht mehr gereicht.
Wir danken dem Wohnheim St. Johann sehr für die Offenheit und die Gastfreundlichkeit, mit der wir empfangen wurden.

Klasse VABO5

 

AVdual-Kubus-Projekt 2025: “Sommer muss drin sein!!”

Seit dem 10.März proben 25 Schüler*innen vom AVdual wieder ein Tanz- und Musiktheater in der KUBUS Werkstatt ein. Dieses Projekt findet seit vielen Jahren in Kooperation mit drei Künterler*innen statt. Dieses Mal gibt es Tanz/Musik- Theater und Bühnenbau zur Auswahl. Die Aufführung findet am 20.03. um 18:00 Uhr statt. Weiteres folgt!

Hier einige Eindrücke von dort:

PUSch-Projekt jetzt auch an der GLG

Unter dem Motto: “Kinder und Jugendliche mit psychischen Belastungen nicht allein lassen!” nahm zu Beginn des Schuljahres 2024/2025 eine Mitarbeiterin des PUSch-Projektes der Stadt Freiburg ihre Arbeit an der GLG auf.

Traumatisierende Erfahrungen durch Krieg und Flucht (z. B. in der Ukraine), problematische Wohn- und Familienverhältnisse, Verlust eines Elternteils durch Trennung oder Tod, Missbrauch, Mobbing – viele Kinder und Jugendliche leiden unter erheblichen pychischen Belastungen. Teilweise zeigen sie ihr Leid durch auffälliges Ver halten, teils ziehen sie sich zurück.
Deshalb brauchen diese Kinder und Jugendlichen dringend psychosoziale Unterstützung. Im Projekt PUSch arbeiten speziell geschulte Fachkräfte des Caritasverbandes Freiburg-Stadt e. V. und vom Deutschen Roten Kreuz (DRK) an Freiburger Schulen. Sie bieten ihre Unterstützung auf ver schiedenen Ebenen an: für Kinder und junge Menschen direkt, für Lehr- und Fachkräfte und für Eltern.

Weitere Informationen entehmen SIe bitte dem Flyer (auch zu finden im Downloadbereich)

 

VABO goes Berlin

Zwei Klassen der Schulart VABO (Vorqualifizierungsjahr Arbeit/Beruf mit Schwerpunkt Erwerb von Deutschkenntnissen) mit ukrainischen Schülerinnen und Schülern waren vom 13. bis 17. Mai in Berlin auf Studienfahrt. Sie wurden von drei Lehrerinnen der Schule begleitet. Der Schüler Oleh Stavratii hat die Erlebnisse dort zusammengefasst:

“Der Ausflug war ausgezeichnet sowie das Programm, das wir da hatten. Am ersten Tag haben wir das Brandenburger Tor, das Jüdische Museum und den Alexanderplatz besichtigt. Am zweiten Tag hatten wir eine Exkursion ins Jüdische Museum. Am dritten Tag waren wir am Checkpoint Charlie und im Bundestag. Schließlich haben wir das berühmte Schloss Charlottenburg besichtigt. Die Sehenswürdigkeit, die mir gefallen hat, ist das Reichstagsgebäude, weil ich es interessant fand, an der Sitzung der Abgeordneten beteiligt sein zu können.”